II. РЕЖИМ РАБОТЫ ДЕТСКОГО САДА И ГРУПП
2.1. Режим работы детского сада: пятидневная рабочая неделя. Выходные
дни – суббота, воскресенье, нерабочие праздничные дни.
2.2. Дошкольные группы в детском саду функционируют в режиме полного
дня (10,5- часового пребывания) – с 7 ч 30 мин. до 18 ч 00 мин.
III. РЕЖИМ ЗАНЯТИЙ ВОСПИТАННИКОВ
3.1. Образовательный процесс осуществляется в соответствии с основной
образовательной программой дошкольного образования, адаптированной
основной образовательной программой дошкольного образования детей с
ограниченными возможностями здоровья (тяжелыми нарушениями речи),
настоящим Положением, расписанием занятий, режимами на теплый и
холодный периоды года.
3.2. Образовательный процесс в Учреждении длится с 1 сентября по 31
августа (с 1 июня по 31 августа – летний оздоровительный период), согласно
расписанию занятий, утвержденному приказом заведующего.
Если первый учебный день приходится на выходной день, то учебный
год начинается в первый, следующий за ним, рабочий день.
3.3. Учителя-логопеды первые две недели сентября и последние две недели
мая занятия с детьми, имеющими тяжелые нарушения речи не проводят осуществляется диагностика развития детей.
3.4. Образовательная программа дошкольного образования реализовывается
в течение всего времени пребывания воспитанника в детском саду.
3.5. Продолжительность одного образовательного занятия составляет не
более:
10 мин. – от двух до трех лет;
15 мин. – для детей от трех до четырех лет;
20 мин. – для детей от четырех до пяти лет;
25 мин. – для детей от пяти до шести лет;
30 мин. – для детей от шести до семи лет.
3.6. Продолжительность суммарной образовательной нагрузки в течение дня
составляет не более:
20 мин. – от полутора до трех лет;
30 мин. – для детей от трех до четырех лет;
40 мин. – для детей от четырех до пяти лет;
50 мин. или 75 мин. при организации образовательного занятия после
дневного сна – для детей от пяти до шести лет;
90 мин. – для детей от шести до семи лет.
3.7. Занятия для всех возрастных групп начинаются не ранее 8.00 и
заканчиваются не позже 17.00.
3.8. Во время занятий воспитатели проводят соответствующие физические
упражнения.
3.9. Перерывы между занятиями составляют не менее 10 мин.
3.10. Индивидуальные коррекционно-развивающие занятия с детьми учителя
– логопеды осуществляют в первую и во вторую половину дня, согласно

циклограмм деятельности и графика работы. Для осуществления
индивидуальной коррекционно-развивающей работы с детьми учителялогопеды не задействуют следующие режимные моменты: прием пищи,
прогулки, дневной сон. Занятия проводятся в специально организованных
кабинетах или группах.
3.11.
Занятия
по
познавательно-исследовательской
деятельности
(формированию целостной картины мира, элементарных математических
представлений), рисованию проводят воспитатели данных групп 1 раз в
неделю. Занятия по лепке и аппликации чередуются - 1 раз в 2 недели.
3.12. Восприятие художественной литературы и конструирование отражено в
циклограмме деятельности на неделю: восприятие художественной
литературы планируется ежедневно в утренний отрезок времени перед
завтраком, конструирование – в вечерний отрезок времени в понедельник.
3.13. Ежедневно, во второй половине дня воспитатель организует
«коррекционный час» - проводит с детьми рекомендованные учителемлогопедом игры и упражнения.
3.14. Коррекционно-развивающие занятия с детьми, имеющими
рекомендации территориальной психолого-медико-педагогической комиссии
проводит педагог-психолог по подгруппам или индивидуально в первую и во
вторую половину дня, согласно циклограммы деятельности и графика
работы. Для осуществления индивидуальной коррекционно-развивающей
работы с детьми педагог-психолог не задействует следующие режимные
моменты: прием пищи, прогулки, дневной сон.
3.15. В группах раннего возраста (первая младшая и вторые младшие) на
сентябрь-октябрь утверждается режим на адаптационный период, который
предусматривает
кратковременное
пребывание
воспитанников
в
Учреждении. Занятия в группах раннего возраста организуются по
подгруппам, кроме занятий по музыкальному и физическому развитию. 3.16.
Изменение режима занятий определяется приказом заведующего в случаях
объявления карантина, приостановления образовательного процесса.
IV. РЕЖИМ ЗАНЯТИЙ С ПРИМЕНЕНИЕМ ЭЛЕКТРОННЫХ
СРЕДСТВ ОБУЧЕНИЯ
4.1. Занятия с использованием электронных средств обучения проводятся в
возрастных группах от пяти лет и старше.
4.2. Непрерывная и суммарная продолжительность использования различных
типов ЭСО на занятиях составляет:
Электронное
Возраст
Продолжительность, мин., не более
средство
воспитанника
На одном
В день
обучения
занятии
Интерактивная
5-7
7
20
доска
Интерактивная
5-7
5
10
панель
Персональный
6-7
15
20

компьютер,
ноутбук
Планшет

6-7

10

10

4.3. Для воспитанников 5-7 лет продолжительность непрерывного
использования:
 экрана с демонстрацией обучающих фильмов, программ или иной
информации, предусматривающих ее фиксацию в тетрадях
воспитанниками, составляет 5–7 минут;
 наушников составляет не более часа.
Уровень громкости устанавливается до 60 процентов от максимальной.
4.4. Во время занятий с использованием электронных средств обучения
воспитатели проводят гимнастику для глаз.
V. РЕЖИМ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ
5.1. Продолжительность физкультурных, физкультурно-оздоровительных
занятий и мероприятий определяется с учетом возраста, физической
подготовленности и состояния здоровья детей.
5.2. Занятия физической культурой и спортом, подвижные игры проводятся
на открытом воздухе, если позволяют показатели метеорологических
условий (температура, относительная влажность и скорость движения
воздуха) и климатическая зона. В дождливые, ветреные и морозные дни
занятия физической культурой проводятся в физкультурном зале.
VI. ОТВЕТСТВЕННОСТЬ
6.1. Администрация детского сада, воспитатели, учителя-логопеды, педагогпсихолог, инструкторы по физической культуре, музыкальные руководители
несут ответственность за соблюдение режима занятий и соблюдение
гигиенических требований к проведению занятий.
VII. ДОКУМЕНТАЦИЯ
7.1. Документация, регламентирующая организацию режима занятий в
детского сада:
 Положение о режиме занятий воспитанников МБДОУ - детского сада
№497;
 Режим дня
 Календарный учебный график
 Учебный план.
VIII. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ
8.1. Срок данного Положения не ограничен.
8.2. Данное Положение действует до принятия нового.