В феврале, в нашей группе стартовал детско – родительский проект «Огород на подоконнике». В ходе проекта дети познакомились с семенами, с всходами и научились ухаживать за растениями, а также вместе с родителями сделали поделки на тему «Что можно вырастить на подоконнике?» В нашей группе воспитатель посадила огород И детишки очень рады наблюдать, как всё растёт! Здесь и внученька Алёнка и колючий ёжик Пых - Он под зеленью в сторонке притаился от чужих. Наши детки помогают огороду подрастать И умело поливают воспитателю под стать!

Выйдя на улицу, дети задавали вопросы: «Что такое снег?» «Почему снег бывает зимой?». Увидев снеговика, спросили: «Кто это?». Так возникла идея данного проекта - знакомство детей со снегом и снеговиком. Работа над проектом позволила в условиях воспитательно-образовательного процесса в ДОУ расширить, обогатить, систематизировать и творчески применить знания детей о снеговике. Познакомить с элементарными опытами со снегом и водой с целью развития интереса к экспериментированию.

Проблема экологического воспитания дошкольников приобретает особую остроту и актуальность. В дошкольном возрасте происходит формирование начал экологической культуры. Поэтому очень важно разбудить в детях интерес к живой природе, воспитывать любовь к ней, научить беречь окружающий мир. Для того чтобы научить детей правильно относиться к миру природы, необходима практическая деятельность по сохранению природной среды.

В рамках Программы развития ДОУ, проект «Сосновая шишечка» был реализован в группе «Юнга». Чтение художественной литературы, наблюдения в природе, вызвали большой интерес детей к хвойным деревьям.

Ребята совместно с родителями и воспитателем реализовали проект "Вторая жизнь бутылки". В процессе реализации проекта дети узнали, историю появления, значение пластиковой бутылки в жизни человека.

В группе реализован проект "Соседи по планете" с целью формирования у детей экологических знаний о зимующих птицах и ответственного, бережного отношения к ним. В процессе реализации проекта воспитатель с детьми читали художественную литературу про птиц, оформили художественную выставку "Птичьи перезвоны", сформировали мини-музей "Пернатая филармония", а также просмотрели видеофильм "Зимующие птицы". Заключительным этапом в реализации проекта была викторина "Птичья карусель", в которой дети показали свои знания, отгадывая загадки, песни и сказки о птицах, разгадывая лабиринты, а также играя в сюжетно-ролевые игры. Родители также приняли участие в проекте и смастерили кормушки для птиц.