С детьми раннего возраста идет подготовка к экспериментированию. Одно из направлений детской экспериментальной деятельности, которое активно нами используется, — опыты.

Наши малыши на занятии познакомились со свойствами воды. Для этого мы провели следующие опыты:

- «Вода прозрачная»;

- «Вода не имеет вкуса, запаха».

   В этом возрасте в экспериментировании воспитатель ставит цель опыта, помогает детям продумать план его проведения, и вместе с детьми осуществляет необходимые действия. 

  Учим детей подбирать и находить необходимый материал и оборудование, выполнять простейшие действия, видеть результат деятельности, тем самым, развивая собственную исследовательскую активность детей.