Дисциплина - это определенный порядок поведения людей, отвечающих сложившимся в обществе нормам права и морали или требованиям какой-либо организации.

Влияние дисциплины на развитие ребенка состоит в том, что система правил, традиций, отношений в коллективе формирует у ребенка чувство безопасности и принадлежности к группе и способствует его гармоничному развитию.

Наличие дисциплины в группе детского сада способствует:

- решению межличностных проблем

- установлению положительных отношений

- сотрудничества между детьми, детьми и взрослыми

- формированию у детей умений решать проблемы и нести за них ответственность-

- развитию ребенка как личность (формирование мнения о себе, уверенности).

 Исследователи считают, что прививать дисциплину необходимо уже 3-х лет. В дошкольном возрасте ребенка взрослыми должен осуществляться внешний контроль.

 Средства внешнего контроля для детей разного возраста будет разным:

- для младших дошкольников — изменение ситуации вокруг ребенка(переключить внимание, вывести из ситуации) организации деятельности ;

- с детьми старшего дошкольного возраста — обсуждение их поведения с объяснением его положительных и отрицательных сторон.